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《挑戰巴別塔》

巴別塔挑戰項目靈感,由此而來。有著共同語言、同一目標的我們,能否在規定的時間、有限的人、財、物、力情況下完成這座真實世界的巴別塔 – “通天之塔”。這一項目考驗的不僅僅是團隊的溝通、協作能力,更是考驗每一個參與者在項目挑戰過程中是在繼續墨守成規;還是尋求突破自我的出路?是在一成不變的道路上緩慢前進,還是在不斷的發現和自我剖析中尋求出路?我們希望這一項目能夠給出方向。

如何突破職業化成長過程中的瓶頸期?

如何在日趨麻木的重復工作中重燃激情

如何在日益激烈的同行競爭中突破自我?

                今天我們一起找出方向…

項目源起:

那時,天下人的口音、言語都是一樣。他們往東邊遷移的時候,在示拿地遇見一片平原,就住在那里。他們彼此商量說:“來吧!我們要作磚,把磚燒透了。”他們就拿磚當石頭,又拿石漆當灰泥。他們說:“來吧!我們要建造一座城和一座塔,塔頂通天,為要傳揚我們的名,免得我們分散在全地上。”耶和華降臨要看看世人所建造的城和塔。耶和華說:“看哪,他們成為一樣的人民,都是一樣的言語,如今既作起這事來,以后他們所要作的事,就沒有不成就的了。我們下去,在那里變亂他們的口音,使他們的言語彼此不通。”于是耶和華使他們從那里分散在全地上。他們就停工,不造那城了。因為耶和華在那里變亂天下人的言語,使眾人分散在全地上,所以那城名叫巴別。

 --- 《圣經—創世紀》第11章

巴別塔挑戰項目靈感,由此而來。有著共同語言、同一目標的我們,能否在規定的時間、有限的人、財、物、力情況下完成這座真實世界的巴別塔 – “通天之塔”。這一項目考驗的不僅僅是團隊的溝通、協作能力,更是考驗每一個參與者在項目挑戰過程中是在繼續墨守成規;還是尋求突破自我的出路?是在一成不變的道路上緩慢前進,還是在不斷的發現和自我剖析中尋求出路?我們希望這一項目能夠給出方向。

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項目簡介

所有團隊利用提供的繩子和EVA環保板在規定時間內,根據規則將箱子盡可能高的堆疊起來,最低要實現13個箱子的高度。根據各隊的堆疊層數,計算最終成績。

項目目標

★ 體會如何以發展的眼光看問題,做到思維、方法、時間上的突破與創新;

★ 從創意到創收的過程中所需要不斷積累與提升的個人、團隊能力;

★ 體會和理解合理分工的重要性,并探討如何進行合理分工;

★ 團隊成長發展與個人成長發展的沖突性與一致性;

★ 如何在企業團隊成長的大機遇環境下,實現自我職業生涯的成長與個人能力的提升;

★ 領導者如何在有限資源條件下組織、協調,如何有效的進行團隊激勵;

★ 激發不同團隊之間的競爭意識,提升企業整體的斗志;

★ 敢于嘗試,打破思維定勢。

項目意義

無論是企業的領導者、管理者,還是基層店長或普通員工,在面對個人職業生涯發展過程中,都或多或少存在著成長、發展、以及如何重新定位的困惑與迷惘。如何在逆境中打破困局,為自己和企業帶來希望,“巴別塔”的挑戰無疑為我們給出了一個全新的體驗提升方式。本項目以《圣經》中古老的巴別塔故事為背景,以重建企業及個人的成長之塔為目標,從個人、團隊、組織三個維度著手,從溝通、信任、成長、突破、再定義等五個方面進行深度的剖析和引導,以案例分析、深度體驗、測評等多種體驗方式作為載體,系統的將相關問題進行講解,并提出切實可行的提升方案與改進方向。

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